為了讓廣大學生了解元宵節的傳統習俗，感受節日的氣氛，增強民族文化自信，培養學生動腦、動手實踐能力，不斷提升我校學生的參與感、獲得感、認同感、安全感、幸福感，揚州世明雙語學校中學部在2021春學期舉辦了“金牛鬧元宵、五福抽大獎”主題活動。

　　元宵一開始多被稱為“湯圓”，因為它開鍋之后漂在水上，煞是好看，讓人聯想到一輪明月掛在云空。天上明月，碗里湯圓，家家戶戶團團圓圓，象征著團圓幸福。這可能是很多初一學生第一次離開家人過元宵……但是，完全不用擔心，因為，世明學校就像同學們自己的家一樣溫馨。一大早，食堂師傅們就特地為住宿的孩子們準備了甜蜜的湯圓。

　　做湯圓，當然是元宵節活動中最讓同學們期待的環節！在家長們的輔助下，一個個小湯圓在同學們的掌心中成形。

無聯不成春，有聯春更濃。

同學們揮筆潑墨，一幅幅對聯應運而出。

　　一張紙，一把剪刀，一雙靈巧的雙手，剪出了細膩而生動的畫面，更剪出了一份春的喜悅。

　　中國傳統認為，“結”寓意著團圓、美滿?！敖Y”還與“吉”諧音，所以人們就更加認為“繩結”是吉祥的象征，能夠給人帶來好的運氣。同學們心懷對好運的向往，紛紛認真地動手編織起來，瞧，幾個同學互相配合，不一會兒，一個美麗的中國結就呈現在眼前。

　　同學們踴躍競猜，爭先恐后，場面熱鬧極了。同學們或駐足凝思，或熱烈探討，熱情洋溢在每個同學臉上。

　　這個謎題好像有點難，不過仔細想想應該能猜出來吧。

我猜出來了，真開心，趕快去兌獎啦！兌獎也要遵守紀律排好隊呀！

　　參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。不一會兒，一個個燈籠就制作完成了，還真是有模有樣！

　　集“五?！眱洞螵劊ㄊ烂鞲?、崇德福、益智福、健體福、樹人福）正式拉開大幕，按照規則：每位科任老師手上有十套福，開學后根據學生們一系列的表現，如寒假作業、上課紀律、衛生打掃、班級管理，出黑板報等送出老師們手中的“?！弊?，積齊“五?！钡耐瑢W，將會獲得一次抽獎機會。

凹好造型，擺正姿勢，等你來抽

獎品已備好，等你來兌哦！

“五?？ㄌ珦屖?，還好我集齊了！”

　　老師也來兌大獎，這手氣可不是一般的好……

　　通過“金牛鬧元宵、五福抽大獎”系列活動，不僅加深了學生對傳統節日的認識，感受歡樂、喜慶、祥和的節日氛圍，也讓學生在活動中充分地體驗、感受、表達，收獲成長與快樂！